Notre cahier de littérature jeunesse

 Quelques exemples....

Une page choisie d'un album jeunesse écrite par Matis en début d'année.

Même élève qui écrit une page sur un album qu'il a aimé un peu plus tard dans l'année.
Le progrès est à la hauteur de l'artiste!

Béatrice écrivait en lettres scriptes en début d'année.

Voyez maintenant cette belle calligraphie! Béatrice choisit ses mots avec soin. 

D'autres ateliers mathématiques

Lorsque je regarde les photos prises pendant les ateliers mathématiques, je suis heureuse. Heureuse de voir l'implication et l'investissement des élèves. Heureuse de voir leur concentration, leur intérêt et leur plaisir. 

Ils sont en action, en mouvement et en apprentissage. 

Si votre enfant regarde ce blog avec vous, pourquoi ne pas lui faire écrire un commentaire?
C'est ce qu'on appelle dans notre langage de prof, une situation d'écriture signifiante; il sera lu et par le fait même, l'écriture trouve ici sa vraie raison d'être.

Les mesures

 En mathématiques, il est important de présenter aux enfants des situations signifiantes pour intégrer les savoirs essentiels. 

Quoi de mieux qu'un concours de bonhomme de neige pour se servir du mètre?

On se met à la tâche.

Ah les filles.....

À la récréation, on a eu de l'aide supplémentaire.

Pas de doute, les gagnants sont là!

Certains préfèrent le ballon au mètre!

Un Rêve!

L'école de mes rêves existe ici

J'y dormirais...

Dans le contexte économique actuel il est actuellement impensable, voire utopique, de croire qu'un tel modèle d'école puisse voir le jour au Québec.

Mais il serait tout aussi utopique de croire qu'un dentiste puisse nous recevoir dans un bureau qui posséderait toujours le même équipement depuis 75 ans, que l'ergonomie de nos postes de travail n'ai pas évolué depuis 25 ans, que les laboratoires ou les cabinets médicaux n'ai subit aucun changement depuis votre enfance.
   
Sans demander la lune, on peut    au moins s'attendre à avoir  l'esprit assez ouvert pour  pouvoir changer ce qui peut  l'être dans la mesure de nos  moyens.  User de notre imagination pour créer et surtout, se rappeler ce qu'est un enfant.
                                        

L'imagination naît....

Tout un point de vue, cliquez pour agrandir.

Une classe de sciences, cliquez pour agrandir