samedi 26 octobre 2013

Dans un champ de citrouilles

Dans un champ de citrouilles près de chez nous. C'est le titre d'un projet d'écriture et d'arts réalisé dans notre classe. J'ai regroupé les photos des travaux terminés (d'autres suivront) dans une Smile Box que vous trouverez dans la liste des liens: À lire et à Voir à droite.
Il y a d'abord l'oeuvre aux pastels gras à la manière de Van Gogh, puis, l'écriture débutant par une phrase commune: Dans un champ de citrouilles près de chez nous. Plusieurs adjectifs devaient se retrouver dans cet écrit.

En voici un exemple:


N'hésitez surtout pas à commenter le magnifique travail des élèves!

mardi 22 octobre 2013

Les sciences dans la classe 2B



















Dans notre super cahier, nous avons une section réservée aux sciences. Une des expériences nous apprend le sens des mots miscibles et non miscibles. Il s'agit de faire divers mélanges, comportant le plus souvent un peu d'eau et d'autres ingrédients comme le sirop d'érable, l'huile, le sel, le poivre, le vinaigre et l'alcool. Lorsque j'ai "servi" l'huile et l'eau avec un beau colorant bleu, les yeux des enfants se sont arrondis de surprise! Quel bonheur de pouvoir voir tout ce plaisir sans "mélange"!

lundi 21 octobre 2013


Pour découvrir les photos de notre expérience sur les citrouilles, cliquez sur l'onglet Smile Box, puis sur le lien "citrouilles"

Stratégies de calcul mental

On le sait, le calcul mental est un  long apprentissage pour les élèves du primaire. Et pourtant, lorsque les additions et les soustractions sont acquises, un temps précieux est gagné et une compréhension s'installe. Votre enfant a reçu aujourd'hui un duotang noir qui contiendra un document visant à comprendre et à exercer le calcul mental des faits numériques. Dans l'onglet calcul mental, vous pourrez retrouver des cartes à faire imprimer si vous voulez pratiquer les opérations d'additions et de soustractions en manipulant du matériel plus concret. 
Voici les premières feuilles de ce nouveau duotang.




dimanche 20 octobre 2013

L'Action de Grâces

Nous en avons parlé tous ensemble dans le cadre de l'Éthique et Culture religieuse. Entre nous on peut aussi dire «ECR».
Il est parfois difficile en ces temps de charte d'enseigner quoi que ce soit qui comporte le mot "religion". Surtout en deuxième année!
Les fêtes religieuses sont au programme du premier cycle. J'ai donc mis mes longs gants blancs et discuté avec mes élèves de toutes les couleurs, de cette goûteuse fête!
Au final, il s'agissait de remercier la nature pour toute cette belle abondance dont nous jouissons pendant les récoltes. L'origine de l'Action de Grâces et la façon dont elle est fêtée ailleurs sont deux thèmes dont nous avons discutés. En conclusion, ce magnifique bricolage fait de papier et de superbes phrases, toutes pensées et écrites par les enfants, certaines corrigées par l'enseignante. 
Je ne vous dis pas le plaisir que j'ai eu à coller toutes les bandelettes sans cacher les mots...
Les élèves étaient très heureux d'apporter à la maison cette belle décoration!




LES OEUFS GÉODES






mardi 15 octobre 2013

La calligraphie animée

La calligraphie, encore et toujours...
    Même si la plupart des élèves de la classe se débrouillent fort bien en calligraphie, ce petit vidéo les amusera et pourra aider les quelques enfants qui peinent encore à maîtriser leur motricité fine. J'ai aussi remarqué que certains élèves ont plus de difficulté à lire lorsque j'écris au tableau en écriture cursive. Ils doivent l'apprendre bien entendu. Si vous avez la chance d'écrire avec eux de petites choses, comme une liste d'épicerie, un petit mot à un membre de la famille, des courses sur une liste collée au frigo, n'hésitez pas, faites le. Sans alourdir le travail scolaire à la maison, profitez des petites occasions qui se présentent.
Il ne faut pas s'affoler si votre enfant ne fait pas encore de belles lettres sorties tout droit d'un livre, l'écriture n'est pas que dessin, c'est d'abord et avant tout une façon de communiquer ses idées et ses apprentissages, il ne faut jamais l'oublier. La beauté ne doit pas se faire au détriment de la fluidité de l'écriture car c'est là un critère très important pour la structure du texte. Pour un enfant de 8 ans, trouver des idées, les mettre sur papier, enrichir sa phrase et vérifier l'orthographe, c'est un gros travail. Et ils y arrivent!
Je suis très heureuse d'avoir choisi l'écriture cursive au début de la première année; quel gain de temps nous avons fait! Merci de votre confiance, vous êtes fantastiques!

Merci à Brigitte Prof pour cette belle trouvaille.


lundi 14 octobre 2013

Bonjour Voyageur!

J'ai enfin pris le temps (je ne sais où), de peaufiner la carte voyageuse! Je vais imprimer et plastifier cette carte pour chacun des élèves afin qu'ils puissent la donner à un membre de sa famille ou toute autre personne de votre connaissance partant en voyage. J'espère qu'elle fera un long périple à travers le monde et que nous recevrons ainsi des tonnes de cartes postales!
Je l'enverrai aussi en document pdf à votre adresse courriel. Vous pourrez alors la faire parvenir à vos parents ou amis habitant à l'extérieur de Montréal.
C'est un très beau projet et les élèves ont beaucoup d'intérêt et de plaisir à découvrir de nouveaux horizons et à piquer un petit drapeau sur notre carte du monde lorsqu'ils reçoivent une nouvelle carte! Merci à tous les parents qui ont contribué dès cet été en nous envoyant une carte postale. 




samedi 12 octobre 2013

Nuage de mots


Créer sa propre feuille d'étude peut être une façon très efficace pour l'enfant d'apprendre ses mots de vocabulaire en plus de lui procurer un plaisir certain.